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華語教學時，常要使用代換練習，包括造新句和變換句型。有時候靈感來了，例子便不勝枚舉；有時候腦袋缺氧，硬是擠不出例句。
日前收到一封信─〈現在學小學語文太難了！〉，要人用關聯詞 把四句話連接起來。關聯詞是用於表示分句與分句之間的關係，需要有很清楚的邏輯觀念。除了爆笑，還真是教學上的好例子。
那道題目的四句話是：
1 、張海迪姐姐癱瘓了 ;
2 、張海迪姐姐頑強地學習 ;
3 、張海迪姐姐學會了多門外語 ;
4 、張海迪姐姐學會了針灸。
正確答案應該是：
張海迪姐姐雖然癱瘓了，但她頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。
結果有一個孩子寫：
雖然張海迪姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。
發現更多更猛的孩子寫道：
張海迪姐姐不但學會了外語，還學會了針灸，她那麼頑強地學習，終於癱瘓了！
張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸！
張海迪姐姐是那麼頑強學習，不但學會了多門外語和針灸，最後還學會了癱瘓！
張海迪姐姐學會了多門外語，學會了針灸，又在頑強學習癱瘓！
張海迪姐姐通過頑強學習，學會了多門外語和針灸，結果照著一本外文版針灸書把自已紮癱瘓了。
日前收到一封信─〈現在學小學語文太難了！〉，要人用關聯詞 把四句話連接起來。關聯詞是用於表示分句與分句之間的關係，需要有很清楚的邏輯觀念。除了爆笑，還真是教學上的好例子。
那道題目的四句話是：
1 、張海迪姐姐癱瘓了 ;
2 、張海迪姐姐頑強地學習 ;
3 、張海迪姐姐學會了多門外語 ;
4 、張海迪姐姐學會了針灸。
正確答案應該是：
張海迪姐姐雖然癱瘓了，但她頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。
結果有一個孩子寫：
雖然張海迪姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。
發現更多更猛的孩子寫道：
張海迪姐姐不但學會了外語，還學會了針灸，她那麼頑強地學習，終於癱瘓了！
張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸！
張海迪姐姐是那麼頑強學習，不但學會了多門外語和針灸，最後還學會了癱瘓！
張海迪姐姐學會了多門外語，學會了針灸，又在頑強學習癱瘓！
張海迪姐姐通過頑強學習，學會了多門外語和針灸，結果照著一本外文版針灸書把自已紮癱瘓了。
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