close
五月15日「琴投葉合」唱完後，耳邊至今仍迴盪著與管絃樂合響的歌聲，真是令人愉悅無比的和諧美感經驗。尤其當天唱得比任何一次練唱或綵排都好，真是令人感動的奇蹟。只是唱完後，除了一再聽那收音不均勻的錄音外，整個人只有累得「休耕」了。

那天上午四堂課，處理一些瑣碎雜事，下午兩點多才忙著打點自己，然後趕去演藝廳。宋老師為了她的豎琴演奏已上緊發條了，特別將合唱的練唱與綵排交給我們幾位同仁。我這練唱的「總幹事」也不敢掉以輕心，開玩笑，那麼大的場面，還邀那麼多親朋好友來，怎能開天窗呢？可是，聽說管絃樂團因學生月考的緣故，前一週的週末才開始練我們的曲子，聽來豈不令人神經緊繃？

教職員生在這次演出前的預備工作中，好像突然，也很自然地打成一片、融和為一了。這是音樂的力量，是合唱的群性，是共同目標使我們眾人凝聚的同心合意。大家的認真與團隊的向心力，令人好生感動。

下午綵排時，是第一次與南投高中的管絃樂團合作，很多不習慣，尤其樂團指揮的方式，也是第一次適應。有點緊張！綵排時，指揮較注意樂團的表現，我們合唱部分好幾次看不懂指揮的起拍而跟不上，認真、積極的同學們紛紛向我表達她們的憂慮和建議。我想，指揮也還在調整吧！姑且再配配看。果然幾次之後就上路了，處理的方式也溝通得很順，指標對歌曲的詮釋也給我們很專業的指點，我們很快就「對焦」他要的感覺了喔！此外，百人的合唱大團，光是排隊伍進出場就大費周章，編排很久。所幸，到晚上八點半，輪到我們出場時，大家整齊畫一的模樣，震撼全場。

上場前，團員們打扮的打扮，練抓音的反複練唱，然後就是連唱10首歌的超級任務！我們每一首都唱得超流暢的，高音也很自然的衝上去，每唱完一首，指揮自己都感動得頻頻向我們比大拇指、輕拍手掌表示讚賞，現場觀眾如雷的掌聲，就更不用說了。竟然有一位學生跑上台來向我獻一大束的花，這種非事先安排的獻花，既嚇我一大跳，也讓我很感動，甚至覺得讓學生破費很不好意思，兩旁的人也為我感到驚喜。


最後的安可曲最hight了！觀眾似乎捨不得離去，連連喊「安可」。音樂會在歡欣熱鬧的愉悅氣氛中散場！總之，很成功！大家都唱得很高興，聽的人聽得很滿意！

演出後的幾天，無論怎麼回憶，都覺得這次音樂會真好，任誰都說好！尤其唱的人都覺得唱得很順暢、很痛快！唱歌就是要這樣才叫「享受」！中州的學生說「很震撼」、「很精彩」。有學生帶兩位外籍客戶來聽，意外地做了一次成功的國民外交。還有學生的阿姨，特地從台中騎摩托車來捧場，深感值回票價。我娘家的家人，也穿過隧道從南投來熱烈支持！只是因受時空限制，身為表演者，站在舞台、退到後台，就是沒來得及到前台與遠道前來的家人（我父、我夫、我子）合影留念，真有給它一點小遺憾！又合唱團隊形中至少附近位置的，沒能一塊兒留影，遺憾再添一則！不過，就是這樣的遺憾，更讓人回味不已！

是的，我們的確要自己恭喜自己，能如此克服萬難，完成任務，也實現了這學期的理想。楊旻洲老師說：「我覺得合唱之樂，在於彼此聲音的共鳴。」相信對合唱有興趣的同好都百分百認同。這次的合唱，能在單純的合唱動作中結交到好朋友，真的很快樂！ 

為了恭喜自己，為了能以和聲之美尋得良朋益友，我們需要一次合唱之外的聯誼，讓我們滿懷的歡喜得到滿足的抒發！


後記：廖大大很懂得欣賞帥哥，說指揮超像孫耀威的。的確很像啦！每首唱完時，看他的表情，好像我們唱的讓他驚嘆不已！「搖籃」那首，最後一個音，第一部女高音足足唱滿10秒鐘(再仔細算一下是9秒鐘才對)！那是看指揮唱的。好的指揮的確會把唱者的潛力引導出來！不過，「孫耀威」也太猛了！

 
arrow
arrow
    全站熱搜

    歐Smile 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()

    E-mail轉寄