週三一早進辦公室，蒙惠就緊急告訴我，有一通來自美國的電話急著找我。
意思是她們決定錄取我作她們遴選的交換教師，要跟我確定我的意願。
可是，那是哪一個學校啊？對方很客氣，沒留電話，直說會再打來，我怎麼猜？
那是我上個月看到教育部的許多遴薦華語教師赴外教學的通告，上面所列的資格，對我而言完全符合，感覺就像是對我召喚似的。通告有歐洲、北美和東南亞許多學校，我挑了四個學校申請（心想「四」是試驗的數字，就試試吧），包括戴維斯、明尼蘇達、布朗和史密斯。
申請後還蠻後悔的，因為那些學校公告的薪資換算成台幣雖然還可以，但以美國的生活消費水準，要養四口之家，聽說還真是太低了。尤其東西岸的戴維斯、布朗和史密斯，消費水準之高是舉世聞名的。所以，若真是東西岸的學校有回應，我得想想如何婉拒了！
憑蒙惠聽到對方自我介紹的名字，我到每個學校的網頁找去。一家又一家，找到第三個學校，原來是明尼蘇達大學的東亞語文學系。
由於明尼蘇達給的薪資較其他三個高（其實也不高），當地生活水準又較東西兩岸低，是四個學校當中條件較好的，所以我裡面有一股暖暖的平安。
28 日晚上與明大的王老師聯絡上後，對方的熱情與誠懇，真令人好生感動！是真的嗎？怎麼好像作夢一樣？應徵的優秀華語教師很多，就真的選上我了？我是不是該親眼看到回覆的公文再相信才好？！
曾在密西根州留學的Miss Day得知後，從她興奮的尖叫聲竟讓我得著鼓舞！
她待在美國的時間不短，也還有親人在美國，所以她的觀點十分實際。依她的分析，明尼蘇達比東西兩岸更適合我們家，(一)生活消費較低；(二)孩子們可以學到較純正的英語；(三)可以體驗較純樸的美國文化、(四)中國人比例較少，華人之間比較相親相愛。唯一的不好，就是太冷。每年十月到次年四月下雪，冬天溫度常在零下30~40度。但無論如何，她說這都是天主給我的恩賞。
我是由衷的感謝主啦，卻還在三心兩意中猶豫不決，尤其想到所有的變動和不可預期的變化。凡事都不是偶然發生的，若不是出於主，也是神所允許的。
這個申請案，是「心想事成」，還是「無心插柳」呢？一種「嚐試」的態度，就此顯明主的開路了！
那麼，究竟去不去呢？
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解頤 (1)