close
箴言二十20：「孩童的動作，是清潔，是正直，都顯明他的本性。」這次音樂班考試，迦勒考取後的反應與表現，是那清潔、正直的美德，讓我很學功課。
放榜當天，他得知考取後，嘴裡沒說什麼，也沒有很 high 或很放肆的表現，情緒的穩定讓人刮目相看，但還是可以感覺到他輕鬆愉悅的心情。不像媽媽我，剛得知時，真是高興得不知如何是好，只好頻頻喊主耶穌！這幾天，他的整體表現特別好，好像要與他的「考取」相配似的。這是一個人受到肯定與讚賞後，自重自愛的回應吧！
之後，連著有幾位老師、朋友來電致賀，甚至問我名次。我一開始的興奮差不多要被罫慮取代了，因為名次將決定選修樂器的順序，對於副修樂器的講究，我所知不多，所以特別到圖書館找管絃樂器的圖片和解說，稍微作點功課。
放榜兩天後收到成績單，迦勒術科分數還真是不高，只因性向測驗得138高分，才被優先安置錄取，名次是30人中的第八名。他同師門的兩位小女生，從大班、小一就開始準備應考的，彈奏分數高他4分、6分，名次卻排到25、29去了！她們對準備不過兩個月的迦勒竟能考到第八名，一定覺得很扼腕。特教專家的評估方式為何，我們這外行人還真是難以理解。可以確定的是，專家們重視性向測驗130分以上的特殊意義，而迦勒是八位130分以上中，術科最差的，所以排在第八名。
我問他，性向測驗是怎麼考的，怎麼會考那麼高分？他調皮的說：「就是亂塗啊！」因為那是劃卡的考試。我將成績單排名次的現象告訴迦勒，我以為他也會漫不經心、無所謂，沒想到他是一副受寵若驚、很榮幸又很不好意思的笑說：「這樣喔？！」我便趁勢說：「所以要感謝主喔！」他馬上順服說：「對呀！感謝主！」誰都知道迦勒是我的野蠻兒子，能看到他這麼柔順，真是難能可貴！好像考上音樂班，是很心虛的一件事。我想，這是好現象，謙遜總比得意忘形好。
考上音樂班，迦勒在班上很低調，並沒有主動告訴他人。幾位知情的小朋友很興奮的為他宣揚，對他說「你好厲害！」他還裝愣說：「什麼？沒有啦！」老師恭喜他，並勉勵他要繼續加油，他便點頭如搗蒜，就怕人在這話題上一直講下去。
他們班上常有家長，藉小朋友生日或得獎的名義大請客，就是請全班小朋友吃吃點心、糖果什麼的，表達普天同慶、分享快樂的意思。我問他，有沒有人叫你要請客？他說沒有。我再問，那你覺得要不要請小朋友吃點心，分享一下？沒想到，平常看他粗枝大葉的，他竟說：「那不是炫耀嗎？」我說：「你們班不是常有人用這種方式分享嗎？不然，會不會有人說你小氣呢？」他說：「可是還有三個人沒考上啊！」我馬上同意，因為我們更應該顧到落榜人的心情。
辛苦兩個月考上了，要不要獎勵獎勵？天真的迦勒，先說「隨便」，但一想到將來買樂器要花很多錢，他知道我們家不寬裕的經濟，隨即斬釘截鐵的說「不要不要」。親愛的迦勒，媽媽給你的獎勵是溫柔深情的擁抱啊！你還要謙卑受教，再接再厲，立志『將』來做更『大』的事，向著基督得更大的『獎』賞啊！不富裕的物質環境，若能讓孩子更多注重靈命，這是我們更大的財富。
感謝主！主藉孩子再次調整我。「孩童的動作，是清潔，是正直，都顯明他的本性。」莫怪乎主耶穌要我們回轉像嬰孩。我因世故，考慮用隨俗的作法，迦勒卻覺得那是「炫耀」；我怕不請客會被大部分習慣被請客的人說小氣，但迦勒卻顧到少數也參加考試卻落榜之人的感受。很美的靈性，我完全阿們他的感覺，他也讓我知道要開始尊重他的靈了。
等著吃愛筵的迦勒和秋霞
放榜當天，他得知考取後，嘴裡沒說什麼，也沒有很 high 或很放肆的表現，情緒的穩定讓人刮目相看，但還是可以感覺到他輕鬆愉悅的心情。不像媽媽我，剛得知時，真是高興得不知如何是好，只好頻頻喊主耶穌！這幾天，他的整體表現特別好，好像要與他的「考取」相配似的。這是一個人受到肯定與讚賞後，自重自愛的回應吧！
之後，連著有幾位老師、朋友來電致賀，甚至問我名次。我一開始的興奮差不多要被罫慮取代了，因為名次將決定選修樂器的順序，對於副修樂器的講究，我所知不多，所以特別到圖書館找管絃樂器的圖片和解說，稍微作點功課。
放榜兩天後收到成績單，迦勒術科分數還真是不高，只因性向測驗得138高分，才被優先安置錄取，名次是30人中的第八名。他同師門的兩位小女生，從大班、小一就開始準備應考的，彈奏分數高他4分、6分，名次卻排到25、29去了！她們對準備不過兩個月的迦勒竟能考到第八名，一定覺得很扼腕。特教專家的評估方式為何，我們這外行人還真是難以理解。可以確定的是，專家們重視性向測驗130分以上的特殊意義，而迦勒是八位130分以上中，術科最差的，所以排在第八名。
我問他，性向測驗是怎麼考的，怎麼會考那麼高分？他調皮的說：「就是亂塗啊！」因為那是劃卡的考試。我將成績單排名次的現象告訴迦勒，我以為他也會漫不經心、無所謂，沒想到他是一副受寵若驚、很榮幸又很不好意思的笑說：「這樣喔？！」我便趁勢說：「所以要感謝主喔！」他馬上順服說：「對呀！感謝主！」誰都知道迦勒是我的野蠻兒子，能看到他這麼柔順，真是難能可貴！好像考上音樂班，是很心虛的一件事。我想，這是好現象，謙遜總比得意忘形好。
考上音樂班，迦勒在班上很低調，並沒有主動告訴他人。幾位知情的小朋友很興奮的為他宣揚，對他說「你好厲害！」他還裝愣說：「什麼？沒有啦！」老師恭喜他，並勉勵他要繼續加油，他便點頭如搗蒜，就怕人在這話題上一直講下去。
他們班上常有家長，藉小朋友生日或得獎的名義大請客，就是請全班小朋友吃吃點心、糖果什麼的，表達普天同慶、分享快樂的意思。我問他，有沒有人叫你要請客？他說沒有。我再問，那你覺得要不要請小朋友吃點心，分享一下？沒想到，平常看他粗枝大葉的，他竟說：「那不是炫耀嗎？」我說：「你們班不是常有人用這種方式分享嗎？不然，會不會有人說你小氣呢？」他說：「可是還有三個人沒考上啊！」我馬上同意，因為我們更應該顧到落榜人的心情。
辛苦兩個月考上了，要不要獎勵獎勵？天真的迦勒，先說「隨便」，但一想到將來買樂器要花很多錢，他知道我們家不寬裕的經濟，隨即斬釘截鐵的說「不要不要」。親愛的迦勒，媽媽給你的獎勵是溫柔深情的擁抱啊！你還要謙卑受教，再接再厲，立志『將』來做更『大』的事，向著基督得更大的『獎』賞啊！不富裕的物質環境，若能讓孩子更多注重靈命，這是我們更大的財富。
感謝主！主藉孩子再次調整我。「孩童的動作，是清潔，是正直，都顯明他的本性。」莫怪乎主耶穌要我們回轉像嬰孩。我因世故，考慮用隨俗的作法，迦勒卻覺得那是「炫耀」；我怕不請客會被大部分習慣被請客的人說小氣，但迦勒卻顧到少數也參加考試卻落榜之人的感受。很美的靈性，我完全阿們他的感覺，他也讓我知道要開始尊重他的靈了。
等著吃愛筵的迦勒和秋霞
全站熱搜
留言列表
解頤 (1)