目前分類：教學趣 (8)

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這是今天收到的 mail，很誇張，當然只是博君一笑的笑話。

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週五要考期末的口試了，認真的學生，為了自己同組的口語演練，早就摩拳擦掌準備著。

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半個學期過了，這週是期中考。面對面的口試先考一天，第二天再考筆試。

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我的明大學生，無論男女，多是一板一眼的敦厚老實人，上課認真，學習努力，他們正經八百的個性，有時還挺嚴肅的。還好，我逗他們笑，他們還能抓到笑點，捧場地笑一笑，我趁示範句型表達一點個人思想和觀感，也能看到他們猛點頭表示共鳴。

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這學期愈到後面的課，語法似乎愈簡單，能造的句子也愈有變化和個別性了！

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這學期的課已近尾聲，這週教第九課，學生的華語程度也進步很多。當他們用學過的有限的詞句，表達自己的思想與感情時，語言學習的任意性與創造性，最是教學的樂趣。
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這次的 Homework Sheet #13，有一題問到：

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話說這裡的 Chinese program有 Lecture 和 Drill 兩種課。學生每週七堂課，兩堂 Lecture ，五堂 Drill。

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這是Smile的另一個泥窯。純文字的小點心。