這學期主持教育部補助的教學計畫，對打工的學生有了一份新的體認。
以前每位工讀生一用就是好幾年，因為默契無價。有一位從大二到研二，合作了 5 年，我們相處得很好，一來她很能幹、好溝通，效率高、品質佳，鐘點費就從寬計算，這孩子不太計較，也愈發得人疼。
但教育部的計畫，要求的規格很高，不但要有教學網站，而且週週會有人檢查進度。所有的教材和學生學習成果都要上傳到教學網站。工作繁瑣，所以需要補助教學助理的聘用，碩士生一個月7000元，若按時薪計算，一週工作16-18小時都不為過。
我們計畫能讓助理幫得上忙的有限，通常都是跟教學工作不直接相關的行政雜事。因為，備課自己來，教課自己來，批改作業、照片上傳也自己來。三次校外專家的演講，不論講題的聯繫溝通或交通接送，也都自己來。
教學助理該做的事已經公事公辦地把工作要求和項目說明了(這算樹威吧？)，甚至「醜話說前頭」：由於計畫不等人，進度也很緊湊，如果不適任，或因個人因素不能配合計畫的進度，我們將隨時換人。接下來就是要切實執行。
沒想到這學期被一個助理惡整得慘兮兮！大概一開始我就站在「請他們幫忙」的立場，給予相當的尊重，開會請吃便當或冰品，只希望他們做得高興！
三個助理各有分配好的工作內容，而我不想耍威權，所以明白告訴他們，只要把工作做完，不硬性要求花多少時間來辦公室「上班」。兩個男生還好，知道要在時間內把工作完成，即便有拖延，一催也馬上補上。
另一位女學生，上學期問她時，是看她在大學時為班務的聯繫很勤快，對老師也很熱情有禮，以為要在班上帶動小組討論，應該很能得心應手。
豈知，只要是跟她的契約、薪資有關的，便積極主動，交代工作給她，常常話還沒講完就插嘴打斷說「我知道，我知道」，好像嫌煩的樣子。
分配給她的工作都是最基本的文書處理─登記分數。我們的課程學習單多，我批改完就要登記，登記完要發還給學生。她雖然給自己定週一下午來工作，但常有外務，或要準備傍晚的英文課，我也總是寬容地說：沒關係，可以帶回去，或用自己的空檔完成。即便如此，學生的作業卻堆積如山，到期中考還不得發還。
若是她要請假，就會寫一堆好像很有禮貌卻是官腔官調的信，要我非同意不可，或要我馬上回覆，那真是令人不舒服的感覺。其實一句話告訴我就行了，我會轄管人嗎？反倒工作方面的事寫信問她，卻常來個相應不理。
教學助理每週要寫的TA日誌、會議記錄，一拖再拖，我急了，就乾脆自己撰寫了六週的會議記錄。是她不會寫嗎？當然不是，而是有她認為更重要的事要先作。於是我問她，「優通的作業和成績，沒看到妳的回覆。妳是不是有什麼困難？可以提出來共同解決嗎？不然我覺得很悶呀！」當然也沒回應。
後來隨班上課的她，一見面就說我給她的工作太多，她回家也沒時間做。再詳問才知道，她這學期修了十五學分，課業很重。我想，為了不讓她為難，怕她覺得中途離職造成我的困擾而覺得不好意思，所以我說：以妳的課業為主，不用覺得為難，如果覺得這份TA負擔太重，就換人做，不要耽誤課業吧！
豈知她大小姐這樣就生氣了！原來她並未顧及我的三重壓力：教育部進度的壓力、催人的壓力、怕讓助理有壓力的壓力！她以為我照顧她是理所當然的，卻沒顧到我們這是工作團隊，TA是要協助老師照顧學生的。課堂上她近距離對著學生拍照，干擾了課堂秩序，好言好語勸導她，她卻一定要避重就輕地為自己解釋，還怪我不接受她的解釋。
當月的薪資雖然領了，但按進度沒做完的工作就惡意擺爛，還寫信回嗆，說：「我也不是第一天出社會工作，也不是沒有協助老師做過助理的工作」，可是她就是沒作過月薪7000元的助理，她作的工作量不比之前月薪2400的助理多呀！看來，她既想要保有這分差事，又希望我體諒她課業繁重，難道要我繼續幫她寫會議記錄和日誌？所以還是換助理吧！
幾位有過吃悶虧的老師一起聊，才發現人家的經驗多豐富，包括先做事再發薪資，先樹威約法三章等等。看來，在用助理的經驗上，我以前都是遇到乖孩子，所以不夠老江湖！
以前每位工讀生一用就是好幾年，因為默契無價。有一位從大二到研二，合作了 5 年，我們相處得很好，一來她很能幹、好溝通，效率高、品質佳，鐘點費就從寬計算，這孩子不太計較，也愈發得人疼。
但教育部的計畫，要求的規格很高，不但要有教學網站，而且週週會有人檢查進度。所有的教材和學生學習成果都要上傳到教學網站。工作繁瑣，所以需要補助教學助理的聘用，碩士生一個月7000元，若按時薪計算，一週工作16-18小時都不為過。
我們計畫能讓助理幫得上忙的有限，通常都是跟教學工作不直接相關的行政雜事。因為，備課自己來，教課自己來，批改作業、照片上傳也自己來。三次校外專家的演講，不論講題的聯繫溝通或交通接送，也都自己來。
教學助理該做的事已經公事公辦地把工作要求和項目說明了(這算樹威吧？)，甚至「醜話說前頭」：由於計畫不等人，進度也很緊湊，如果不適任，或因個人因素不能配合計畫的進度，我們將隨時換人。接下來就是要切實執行。
沒想到這學期被一個助理惡整得慘兮兮！大概一開始我就站在「請他們幫忙」的立場，給予相當的尊重，開會請吃便當或冰品，只希望他們做得高興！
三個助理各有分配好的工作內容，而我不想耍威權，所以明白告訴他們，只要把工作做完，不硬性要求花多少時間來辦公室「上班」。兩個男生還好，知道要在時間內把工作完成，即便有拖延，一催也馬上補上。
另一位女學生，上學期問她時，是看她在大學時為班務的聯繫很勤快，對老師也很熱情有禮，以為要在班上帶動小組討論，應該很能得心應手。
豈知，只要是跟她的契約、薪資有關的，便積極主動，交代工作給她，常常話還沒講完就插嘴打斷說「我知道，我知道」，好像嫌煩的樣子。
分配給她的工作都是最基本的文書處理─登記分數。我們的課程學習單多，我批改完就要登記，登記完要發還給學生。她雖然給自己定週一下午來工作，但常有外務，或要準備傍晚的英文課，我也總是寬容地說：沒關係，可以帶回去，或用自己的空檔完成。即便如此，學生的作業卻堆積如山，到期中考還不得發還。
若是她要請假，就會寫一堆好像很有禮貌卻是官腔官調的信，要我非同意不可，或要我馬上回覆，那真是令人不舒服的感覺。其實一句話告訴我就行了，我會轄管人嗎？反倒工作方面的事寫信問她，卻常來個相應不理。
教學助理每週要寫的TA日誌、會議記錄，一拖再拖，我急了，就乾脆自己撰寫了六週的會議記錄。是她不會寫嗎？當然不是，而是有她認為更重要的事要先作。於是我問她，「優通的作業和成績，沒看到妳的回覆。妳是不是有什麼困難？可以提出來共同解決嗎？不然我覺得很悶呀！」當然也沒回應。
後來隨班上課的她，一見面就說我給她的工作太多，她回家也沒時間做。再詳問才知道，她這學期修了十五學分，課業很重。我想，為了不讓她為難，怕她覺得中途離職造成我的困擾而覺得不好意思，所以我說：以妳的課業為主，不用覺得為難，如果覺得這份TA負擔太重，就換人做，不要耽誤課業吧！
豈知她大小姐這樣就生氣了！原來她並未顧及我的三重壓力：教育部進度的壓力、催人的壓力、怕讓助理有壓力的壓力！她以為我照顧她是理所當然的，卻沒顧到我們這是工作團隊，TA是要協助老師照顧學生的。課堂上她近距離對著學生拍照，干擾了課堂秩序，好言好語勸導她，她卻一定要避重就輕地為自己解釋，還怪我不接受她的解釋。
當月的薪資雖然領了，但按進度沒做完的工作就惡意擺爛，還寫信回嗆，說：「我也不是第一天出社會工作，也不是沒有協助老師做過助理的工作」，可是她就是沒作過月薪7000元的助理，她作的工作量不比之前月薪2400的助理多呀！看來，她既想要保有這分差事，又希望我體諒她課業繁重，難道要我繼續幫她寫會議記錄和日誌？所以還是換助理吧！
幾位有過吃悶虧的老師一起聊，才發現人家的經驗多豐富，包括先做事再發薪資，先樹威約法三章等等。看來，在用助理的經驗上，我以前都是遇到乖孩子，所以不夠老江湖！
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解頤 (1)
"我也不是第一天出社會工作，也不是沒有協助老師做過助理的工作" 看樣子 這位助理是老江湖
學生比老師的姿態還高，這讓我大開眼界。
聽說有人建議利用課堂時把學生集體帶到電腦教室去回應優通計畫要求的網頁 真得嗎 天阿 這算哪門子優通 難怪優通這學期會被內部大檢討
當把事工看得比人還重的時候.......
怎麼會這樣呢？！大葉對助理不是有一套徵選,訓練 程序？ 周老大以前也遇過這樣的助理，現在年輕的孩子想法 欠周全...從小家庭,學校護過度，一昧鼓勵，沒有挫折 承載度...對自尊的需求高過真理，是故只要有人說他 幾句，他就"硬是要分辯"！沒有自省,學習的心... 軒才小一也有這個情況，我狠狠教訓了幾次！但願日後 不要有時下年輕人的通病才好！
通過徵選的人不多，不夠分發，還是有需要自己找！ 那位女學生以前就認識，以為認識的人比較好溝通， 但是沒遇到事情，對人的認識還真的有限！
這次我的愛人同志再次執行優通 學生的學習狀況不若以往 讓他有點沮喪 我跟他說~~ 這次學生是被配班來到這計畫 又是大一生 所以我們對於這些修課學生應有不同於以往的期待 很希望我的愛人同志能因此心情好些 沒有好心情的老師 怎有快樂的學生 其實倘若教學計畫在執行當中 教師實際帶著學生經歷過整個學習歷程 而修課學生協助我們做的”業績”不甚理想 我們教學者仍應忠於學習者的回饋 值得我們思考的是~~ 我們是否在整個教學計畫執行期間 讓學生從”心”體會到這個科目所要傳達的教學目標(不單只是在執行計畫) 若有 那麼就不要太在意這些可以在課堂外量化及修定的”業績”了 師生能在學期中共同完成計畫 同時期末一起分享計畫成果 我覺得就是很棒的教與學 教育部要的績效不必放心上(除非教學者在意機此績效後面的利益) 我參觀過教育部的期末成果發表 發現我以前上過課的老師們其發表都很簡單 但是他們都是課堂上教學的好手 課堂外可以談天的老師哦 我想教育部計畫要”栽培”的應是這種良師^^ 期末了 祝計畫如期執行完成
哈哈！愛人同志？應該是「愛人同事」啦！ 教師太忙，能陪學生聊天的時間就少太多了！ 豈能盡如人意？但求無愧於心哪！
每次他從大陸回來 我都會說愛人同志你回來啦 還學學有些樣兒的京片子腔調 當然~就得到回應白眼好幾個 呵呵
他比妳害羞喔~~! 妳可是大葉豪放女.....
假如是我...我覺得自己會是那種做完事沒拿到薪水還不敢提有這件事的助理～/ \
我也覺得不可思議! 拿了錢不做事,還怪老師不夠照顧她,真是吃人夠夠!
嗯 贊成 我比他個性大方 雖然有時大方到有點自創性的白目 ^^
他是跟你有互補作用的謹言慎行呢！
非也～ 他是沈默是金 這犬儒時代不流行"寧鳴而死不默而生" 風行的是"勢時務者為俊傑" 一嘆而已 不能長嘆~ 因為氣沒有那麼長也沒有太多空間可以讓你有太多的感嘆^^
了解！知道自己在做什麼就好了！ 一切祂都知道！
阿門